美知-对外汉语教学方法

对外汉语教学需要先确立教学目标
 
当时写教案的时候,每课的的所有语法点展开细讲,时间铺开以后,我感觉到用这点时间完全细讲是不可能的。所以这就需要老师合理地把语法理解,联系,课文阅读理解等工作做一个教学安排,一课的内容要用几课时讲完,每课时要完成什么教学目标是我们要提前考虑好的内容。
 
对外汉语教学中语法讲解和教学道具的使用很重要
 
在进行语法讲解的时候,如何能做到便于学生理解,又不会枯燥无味,让一节课在轻松有趣的氛围中进行,这是需要花心思动脑筋的地方。
 
教学道具的准备上要打开思路,每个语法点所涉及的教学道具,有可能是名词类的,也有可能是动词类的等等,如何通过教学道具让学生更便于理解语法以及进行联系,这需要我们多动脑子,进行全面的考虑。
 
对外汉语教学这中需要给学生量身定制练习问题
 
在整堂课上,练习部分非常重要,做好练习,能帮助学生学习扎实,理解更透彻,老师让我们准备练习册,供学生练习使用,以前这一环节我并不是特别重视,我只是在每个语法点讲完后安排一个练习,可以是自己设计的,也可以是课文后的练习题,一节课结束后再安排一个练习,从没考虑过自己设计一个练习册来供学生使用。
 
我想之所以这样,是因为我们面对形形色色的有不同学习需求的客户,他们需要的,并不一定教材上就会有,所以这就需要教师针对学生的需要设计练习,这就是量身定制,这才是专业的对外汉语教师应该具有的素质,因此,在练习题设计方面,我也需要加强。