对外汉语教学的课程与课程设置—虹桥古北对外

 
 一、对外汉语教学课程的含义
 
    学科的性质和任务决定了对外汉语教学的课程至少包括以下几个含义:1、课程即学习过程,即语言的内化过程。2、课程即有计划的教学活动。3、课程即教学科目4、课程即文化意识的再造
 
 二、对外汉语教学的课程设置
 
主要有以下几种类型:1、综合课2、专项技能课3、转向目标课4、语言知识课5、翻译课6、其他课程。
 
 三、对外汉语教学的课程研究
 
 1、综合课的技能培养取向2、专项技能课的微化训练倾向3、各类课程的口语交际能力中心化倾向4、课程的活动化倾向5、课程的教材一体化倾向6、课程的规范化倾向
 
 四、对外汉语教学的课程规范
 
    课程规范:对可成本体和课程实施这两部分内容的规范。课程本体包括课程的性质、课程目标、课程内容;课程实施即课堂教学,是指课程的教学环节、课程的教学步骤和课程测试等过程。
    课程规范主要包括:1、对课程性质及课程特点的规范2、对课程目标和课程教学要求的规范3、对课程内容的规范4、对课程教学环节和教学方法的规范5、对测试的规范
 
 
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上海徐家汇汉语学校: 上海市徐汇区广元西路45505室(慧谷大厦/上海交通大学旁) TEL:0086-21-52300141
 
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